2019年3月2号-3号参加了公司的组织的：“战略引领，知行合一”为期两天的培训，虽然这次是作为一名促动师来参加的，但是这次培训还是给我们留下了深刻的印象，我们也从中学到很多知识，可以运用到日常的工作中，下面我就将培训中的几点感悟总结一下：
1、要求不同，所以关注点也不同，处理事情要全方位地进行考虑，以免造成失误。在培训中，老师放了一个短片，就是有穿不同衣服的两队一起传球的视频，在观看中老师提前说要记下穿白色衣服的队之间传了几次球，然后看完视频后，老师就问大家的数据，我们大部分人都数的是16记，答案是正确的。然尔老师又问了在传球过程中，大家有没有人看到大腥腥的出现及其他变化，结果有一部分说是看到了，好多人说没有看到。我回答也是没有看到，后来老师又回放了一下，确实是在传球过程中有一只大腥腥从人群中间穿过，还有后面场景有一次变化。为什么会出现这样的情况呢。是因为我们只关注老师刚开始布置的任务，把目光定在了白队人之间传球的记数上，就忽略了周围其他的问题。在我们工作中也一样，有时我们会只把目光聚焦在要求我们需要完成的工作上、任务上，但是在过程却忽视一些相关的问题，结果有时就出现了判断错误的发生。
2、学习丰田汽车的“追根究底5问法”即打破沙锅问到底，将所出现的问题一层层的进行分解，找到问题产生的原因，最终找到解决办法。
丰田汽车的5问法，在我们的工作也要一层一层剥茧抽丝，一点一滴的寻找问题出现的原因，这样问题清楚了，解决方案也会自然而然就出现了。比如：有部门给财务部提出：“下账慢”这个问题，那我们就要分析产生下账慢这一现象，是由那几块引起的：1、是客户没有交钱?2、是退货没有结算引起的吗?3、是由于公司结算账户太多，查账、对账慢，引起的吗?那么减少结算、归并结算账户，查账对账是不是就可以提高速度了，能缓解下账慢的问题?4、是软件系统运行慢吗?等问题，通过梳理这些问题来查找原因，我们就会找到问题的症结，从而达到解决问题的目的。
3、全力以赴和尽力而为：老师在课程中放了一个视频：对即将参加比赛的一支士气低落的橄榄球队，教练问橄榄球队的队长双膝不着地仅用双手和双脚撑着身子往前爬，能爬多少码?队长说是30码，然后教练让队长蒙住双眼，并在背上背着一位队友的情况下开始往前爬，在期间队长问30码到了吗?教练一直说没有，让他继续往前爬，队长说他没有力气了，教练不停地在他身边给他鼓劲，就这样一直不停地爬啊爬，等最后他摘下眼罩时，他看到他到达了球场的尽头，这就是全力以赴。如果在这个过程中不遮住队长的眼睛，他也许只会盯着30码的距离，只会为完成这30码而努力，正是因为他看不见前面的目标，他只能通过不停的向前爬，这样不停的超越自己的极限，才能达到球场的尽头。我们相信在他们以后的比赛中，他们也会全力以赴的去完成比赛，取得更好的成绩。就像今年在公司年会节目比赛中，为了争取第一名，就连一向不爱往朋友圈里发东西的我，在那一段时间里也不停地往朋友圈里发、同学群等各个群里发链接，让他们投票支持，我们部门的其他人员也是不停地拉票，当时我们部门的所有人员都共同参与，全力以赴，每天大家都关注我们部门节目的票数，经过大家的努力，我们终于也取得了好的成绩。世界上没有不可能，一切皆有可能，只有全力以赴了，才能得到更好的回报。在工作中，我们每个人都要报着全力以赴的工作态度，对待交待的每项工作都以这样的工作作风，我相信我们的执行力会越来越强，越来越高。
4、目标要明确，要清晰，可量化。就像老师讲的，小和尚敲钟的故事一样，刚开始老和尚并没有给小和尚说明敲钟的要求，那么小和尚就按部就班的进行敲钟，他敲出来的钟就没有感情，完全是应付差事，也不会引起人们的共鸣。后来老和尚把敲钟的要求和达到的标准给他说了，他才能敲出回味悠长，能引起人们共鸣的钟。所以我们在工作中也需要目标明确，有明确的目标我们才能不走冤枉路，但是我们有时目标也不是很清晰，而且有时是改来改去的，不知道按什么目标执行。比如我们年终业务员制度的目标，结果在我们的软件系统里的指标与后来进行核算的指标完全不一样，两个不一样的指标，在工作中给我们带来不少的麻烦。所以我们希望我们在工作中能执行：一旦制定的目标了就不要改来改去的，优化来优化去的，结果会养成惯性了，完不成指标就优化指标。
培训已结束，但是学习仍然要继续，尤其是对于一个财务工作者，面对国家政策的不断变更，比如增值税率4月1号又开始变化了，基本税率从原来的17%到16%再到13%不停变化，我们只有不断地学习，才能不被社会所淘汰，才能跟上社会的步伐，做到我们培训的主题：战略引领下的知行合一!
王庭红
